17 марта 2022 года Федеральной инновационной площадкой Информационно-методическим центром Калининского района и районной опорной площадкой ГБОУ СОШ № 69 проведен семинар-практикум «Технология формирующего оценивания на занятиях внеурочной деятельности в начальной школе и на уроках в средней школе». В ходе семинара-практикума председатели методических объединений посетили открытые уроки и занятия внеурочной деятельности, приняли участие в пленарном заседании, которое провела Елена Геннадьевна Бойцова, почетный работник общего образования, старший преподаватель кафедры основного и среднего общего образования АППО Санкт-Петербурга, обсудили эффективность приемов формирующего оценивания в урочной и внеурочной деятельности.
В рамках реализации плана работы Районной опорной площадки ГБОУ СОШ № 69 10 ноября 2021 года провела Мастер класс «Стратегии формирующего оценивания» для педагогов ГБОУ СОШ № 121. Куликова Марианна Владимировна, учитель начальных классов, поделилась своим опытом по использованию технологии формирующего оценивания, рассказала о приемах, которые используются на уроках русского языка и окружающего мира. В конце выступления Марианна Владимировна вовлекла в активную работу слушателей, предложив заполнить «колесо баланса» качествами современного учителя.
28 октября Информационно-методический центр и ГБОУ СОШ N69 провели семинар для заместителей директора по УВР "Инструменты формирования и развития функциональной грамотности обучающихся". На семинаре Бойцова Елена Геннадьевна, старший преподаватель СПбАППО, раскрыла вопросы формирования функциональной грамотности в контексте ФГОС, Сизова Нелли Васильевна, тьютор "Школы современного учителя" рассмотрела функциональную грамотность с позиции особенности современной методики преподавания, а Щетинская Надежда Васильевна и Чернева Елена Валентиновна, учителя ГБОУ СОШ N 172 провели практикум по смысловому чтению.
13 апреля 2021 года в ГБОУ СОШ 69 были подведены итоги Фестиваля педагогического мастерства.
Заместитель директора по УВР Валиева И. Н. рассмотрела вопрос, связанный с современным подходом к оценке учебных достижений обучающихся, а также подвела итоги Фестиваля педагогического мастерства.
Педагоги Полозкова Т. П., Сидорова О. В., Шурыгина М.Е. Хлесткова О. Б., рассказали о своем опыте применения технологии формирующего оценивания в урочной и внеурочной деятельности.
